暑假如期而至，除了学科作业之外，哈六中高一学年还特意为学生们准备了具有六中特色的“暑假特色作业”。阅读、听歌、唱歌、看电影、画思维导图、画自画像、制作建模、做PPT、运动打卡、做甜酒酿……这样的暑假不要太丰富哦！
语文特色作业：个性化阅读
以同学的文字为主体，以“书虫俱乐部”为引领，倡导同学们持续扩大阅读视野，以个性化阅读方式，展现你对某一本书或某一位作家的热爱，以访谈、现场、多媒体等更具想象力的形式展现，向“书虫俱乐部”、语文老师、学校的学科微信公众号投稿，开学做集中展示。
数学特色作业：数学写作，立体模型制作、直观图绘制
英语特色作业：唱、听、看、写
1.学唱英文歌，推荐：《Welcome to New York》、《Talking to the Moon》、《Something Just Like This》、《Wake Me Up》；
2.读一本英文经典，写读后感(300-500字)，推荐：《Walden》(瓦尔登湖)、《A Tree Grows in Brooklyn》（布鲁克林有棵树）、《The Kite Runner》（追风筝的人）、《The Moon and Six pence》（月亮和六便士）、《Charlie ang the Chocolate Factory》（查理和巧克力工厂）；
3.看英文电影，推荐：《Soul》（心灵奇旅）、《The Secret Life of Pets》（爱宠大机密）、《Uncle Drew》（德鲁大叔）、《The Bling Side》（弱点）；
4.了解历史上的名人，并用英文介绍主要事件及影响
俄语特色作业：体育、艺术、文学、电影一个不能少
1.俄罗斯有很多著名的运动员，请借助网络，查找和了解他们，了解他们的生活、人物性格和取得的成就。并且能用俄语向同学们讲述你喜欢的运动员。
2.俄罗斯在艺术方面也颇有成就，在俄罗斯有很多世界著名的博物馆。比如：埃尔米塔什博物馆，特列季亚科夫画廊，俄罗斯博物馆，普希金造型艺术博物馆等。请利用网络认识其中之一，也可以认识喜欢的艺术家及作品。通过展示图片和讲述故事，与同学们分享。
3.本学期大家了解了许多关于俄罗斯著名诗人和作家：普希金和莱蒙托夫。请读一读他们的作品，背诵他们的诗歌，比如：《假如生活欺骗了你》和《帆》，开学后在班级进行展示。
4.俄罗斯有很多传统节日，请了解这些节日，并且与中国的节日进行对比，并在网上找出相关视频，与家人朋友分享。
5.请看俄罗斯流行的电视剧或动画片，例如：《爸爸的女儿们》和《玛莎和熊》，在真实的语境中锻炼俄语听、说能力，感受俄语的魅力!
物理特色作业：任选一章节做思维导图
化学特色作业：自制甜酒酿
材料：白米、水、砂糖、酒曲
做法： 1. 将米稍微洗净，加入适量水，用电锅煮成熟饭，将饭摊开使其冷却至凉；图片 2. 将酒曲压碎成粉末，均匀拌入饭中，并将米饭弄散；图片 3. 将拌好的饭放入容器中，用盖子盖好，静置在阴凉干燥的地方，避免阳光照射；图片 4. 静置72小时后加砂糖搅拌均匀，再加水2400ml，略微搅拌； 5. 盖上盖子继续静置12天后即发酵完成，成为酒醪，也叫甜酒酿。
生物特色作业：绘制精子和卵细胞形成过程的物理模型
1.绘制精子和卵细胞形成过程的物理模型
2.绘制《必修2 遗传与进化》一个单元主题思维导图
政治特色作业：
1.讲好党的故事，传承红色基因。收集整理关于中国共产党的故事并讲给身边的人听！
2.走进社区。近距离的接触社区工作，切实了解这一基层群众组织组织结构和具体功能感受中国制度自信。
3.感受中国式民主之光。了解我们的国家，我们的家乡所取得的成就，在对比中感受新时代的中国。
历史特色作业：
1：经典阅读——史学名著《万历十五年》。请同学们走近经典，感受历史名著的魅力，并用笔写下你的所思所感！
2：红船精神我传承——电视剧《觉醒年代》观后感。观看影视剧《觉醒年代》，选取你感兴趣的人物或片段，自拟主题，自选形式（文字，PPT，微视频等均可），开学后进行成果展示。
地理特色作业：“大美”哈尔滨
你了解我们的家乡哈尔滨嘛？作为哈尔滨人的你们，不妨利用暑假时间走走哈尔滨的大街小巷，切实感受哈尔滨的地域文化，向大家宣传一下我们美丽的家乡！（角度任选，题材不限。手抄报、绘画、文章、视频均可)。
音乐特色作业：
1.请同学们学唱一首红歌，做到铿锵有力、歌声嘹亮，深情表达对党和国家的崇敬与热爱！
2.观看音乐影片《莫扎特传》，走近古典音乐世界，通过对古典音乐大师的了解，学习他们顽强不屈，敢于同厄运抗争，伟大无畏的家国情怀！开学后和老师、同学们分享观后感。
3.每个同学根据自己的喜好，尝试了解一种中国民族乐器，或买来一件信手拈来的小乐器（竹笛、葫芦丝等），在网上学习一些演奏技巧，开学后在班会上展示给老师和同学们！
体育特色作业：每日运动打卡发视频
第一项有氧运动，每天慢跑2000米，平时没有运动习惯的同学可以走跑交替进行。
第二项静力性的身体素质练习，女孩俯卧撑每天20个，仰卧起坐50个，背肌20个。男孩运动数量是女孩二倍。
第三项素质练习项目示例（相似作用的动作可互相替代假期作业动作）。
平板支撑，练习次数每次1分钟，休息1分钟，练习2组。对于身体素质较差的同学适当减少。
伏地挺身、掌上压练习。练习次数10－20个一组，练习三组。
仰卧卷腹、抬腿练习。练习次数 15－20次一组，练习两组。
第四项跳百索，初学者跳10－20次休息。练习次数一分钟，重复跳10－20次，练习两组，有些基础的同学可以多练习几组。
要求学生一定要每天完成运动量，并且打卡发送视频。 如果个别学生有自己固定的运动内容并且一直坚持运动，可以和班任说明，也要每天打卡发运动视频。
美术特色作业：看电影，画自画像
1.观看电影《爱德华.蒙克》和《大鱼海棠》
2.完成一幅自画像（抓住人物特点，大胆生动细致，运用变形、夸张等多种造型手法材料不限。开学后由班长统一收齐上交音美组
3.阅读《莫奈：逐光者》法国.萨尔瓦.卢比奥编著