“五一”假期前，哈尔滨新区花园小学迎来了伊春市第六小学的教育同仁们，并举行了结对帮扶开营仪式。该活动是黑龙江省教育厅与伊春市人民政府签订《战略合作协议》的重要成果之一，本次结对帮扶活动旨在通过资源共享、优势互补，推动两地教育高质量发展，标志着哈伊两地教育事业迈入了新的发展阶段。
记者了解到，哈尔滨新区花园小学作为哈尔滨新区首批知名品牌引进学校，自建立以来，始终以高质量教育为目标，不断探索创新教育模式。学校现有市级、区级和校级名师工作室，其中副校长陈严作为市级名师工作室主持人，带领团队深入研究跨学科育人本真，形成了“123+X”研修模式，为教师专业成长提供了坚实保障。
活动中，哈尔滨市教育局与伊春市教育局共同组织了此次结对帮扶活动，并签订了《结对帮扶协议书》。双方将依托“管理联通、师资联培、资源联享”的三位一体协作体系，全面深化合作，共同提升伊春基础教育质量。
在开营仪式上，新区花园小学党支部书记、校长翟露介绍了学校的办学理念和特色，并详细说明了此次结对帮扶的具体安排。新区花园小学此次为每位跟岗教师量身定制了有针对性的学习计划，包括新花情智课堂研讨课、论坛交流以及迎“五一”博物课程汇报等活动。这些活动旨在让伊春市第六小学的进修教师们沉浸式体验新区花园小学“五新”育人体系下的“智达世界、慧雅人生”校园风貌。
哈尔滨新区花园小学教师代表赵洋作为导师代表发言，表达了对伊春教育同仁的热烈欢迎，并希望大家珍惜这次难得的学习机会，通过深入交流与合作，共同促进两地教育事业的发展。随后，新区花园小学的名师工作室团队向伊春市第六小学的教师们发出邀请，希望他们积极加入校级名师工作室，通过文字交流促进学习研讨，实现两地教育时空的联动。
哈尔滨新区花园小学校长翟露总结发言时表示，“遇见是彼此成长的契机”，希望两地教育同仁同心协力，探索新时代教育魅力，共同开启这段美好的教育旅程。
开营仪式结束后，所有参会人员在新区花园小学小主播的带领下，参观了这所探索创新、厚重本真的现代化博物馆式学校。
据介绍，此次结对帮扶活动不仅为哈尔滨、伊春两地教育搭建了深度合作的桥梁，也为实现《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出的高质量教育体系建设目标奠定了坚实基础。未来，哈尔滨新区花园小学与伊春市第六小学将继续携手前行，共同书写新时代教育发展的新篇章。
哈尔滨日报记者 郑炜 文/摄
编辑：李冰
