为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，6月27日，哈尔滨市继红小学大型沉浸式思政课《冯仲云》正式开课。这场创新思政课打破传统模式，以多维互动形式让近200名师生化身思政课主角，以舞台艺术为载体，重现革命先驱冯仲云的传奇人生，在校园红色育人实践中开创“校史根基、艺术赋能、思政铸魂、家校共育”四位一体的新局面，为新时代哈尔滨市中小学思政教育注入澎湃活力。同时，还特邀哈尔滨日报微信视频号等媒体进行全程直播，吸引5461人次在线观看，累计点击率6.1万次，实现万人云端同上一堂思政课的壮观场景，让红色精神跨越空间界限，在更广阔的平台上传递传承。
深挖校史追忆红色英雄家国情怀，筑牢思政教育根基
哈尔滨市继红小学校创立于1948年，是一所承载深厚红色记忆的校园。继红小学的创立与冯仲云、周保中将军的家国情怀紧密相连——在两位革命先辈的关怀下，学校为部分烈士遗孤搭建起教育的平台，由此诞生了“东北烈士子弟小学”，就是哈尔滨市继红小学的前身。大型沉浸式思政课《冯仲云》正是为追忆冯仲云而创作。
《冯仲云》以开篇《追寻》的激昂旋律为引，化作时光之手，引领观众瞬间穿越至战火纷飞的年代。随着剧情推进，该剧如一把钥匙，打开尘封的岁月之门，将冯仲云“英勇作战”“智擒特务”“宣传抗日”“创办烈士子弟小学”“担任哈工大首任校长”“赴北京工作”等惊心动魄又温暖真实的历史场景复刻于舞台。整部思政课完整呈现冯仲云从意气风发的清华学子，成长为坚毅勇敢的抗联将领，再到甘为人梯的人民教育家的人生轨迹，让红色历史不再是泛黄书页上的文字，而是成为鲜活生动的育人教材。
哈尔滨市继红小学副校长刘英楠告诉记者，此次大型沉浸式思政课《冯仲云》历时两个多月精心打磨，由黑龙江省东北抗日联军历史文化研究会理事穆红卫担任历史顾问，与哈尔滨市歌剧院导演尚林共同创作。其间，尚林导演带领学校三至五年级共计200余名学生，全程参与“原创剧本、角色体悟、道具准备、剧务管理”的排练过程，全方位展现“精彩瞬间、艺术交织、团队协作、热爱执着”的创作要求。目前，该剧面向学生、教师、家长同步直播，并在哈尔滨日报等媒体平台实时推送，取得直播平台浏览量5461人次、点击率6.1万次的亮眼数据。
多维创新让师生成为思政课主角，激活新时代思政教育磁场
新时代思政教育如何创新？如何让红娃们对红色历史铭记于心？继红小学以《冯仲云》给出答案：打破传统思政课边界，通过家校共育的崭新形式拉近家校距离，实现“全员沉浸、情感共振”的教育目标。
演出中，继红小学近200名师生同台，以全员沉浸式共育模式开启时空对话。其中，继红小学绥化路校部合唱团以《追寻》深情开场，一曼街校部合唱团演绎《忠诚》章节。红娃与老师们用汗水与真情，将冯仲云“智救孤儿”的温暖与“孙宝英舍身炸敌”的壮烈事迹搬上舞台，让黑山白水间的英雄群像栩栩如生，实现了师生、生生、家校与历史人物的隔空对话，推动红色精神在互动中升华。
采访中记者了解到，《冯仲云》不仅是一场舞台盛宴，更是思政教育的催化剂。部分参演学生深入角色，研读史料、走访抗联后代，在探寻中解码红色基因；部分家长惊喜见证孩子的成长，以亲子红色研学的方式参观烈士纪念馆，整理家族红色档案，使家庭成为传承红色基因的新阵地。此外，继红小学校园内“冯仲云班”“赵一曼班”“红色故事宣讲团”等社团也积极参与，带领全体红娃将红色基因融入血脉，化为成长的力量。
在直播环节，继红小学采用网络联动方式，在这节“万人思政课”中创新设置全场齐诵《少年中国说》环节，将“像先辈那样，堂堂正正做人、踏踏实实做事”的校训化作少年誓言，融入孩子们的血脉，也激荡在家长们的心田，展现了思政课让每个人从旁观者变为时代参与者的独特魅力。
哈尔滨市继红小学孙欣校长介绍，为拓展教育维度、深化育人辐射范围，大型沉浸式思政课《冯仲云》还将配套推出“红娃宣讲红色故事”“烈士子弟寻访”等课程资源，并生成二维码数字化内容，构建全方位育人网络，让思政教育从舞台延伸至生活，让红色触角遍及校园、家校的每个角落。这节七十分钟的沉浸式思政课，从历史走向未来，以艺术之笔绘就思政教育新画卷，让红色历史可触可感。“思政课教育+艺术呈现+美育教育”的模式，见证着红色种子在继红小学师生心田深深扎根，将思政教育最动人的模样与红色基因传承最有力的注脚，烙印在新时代继红少年踏上民族复兴的新征程中。
可扫二维码进入哈尔滨日报视频号观看继红小学大型沉浸式思政课《冯仲云》直播回放。
哈尔滨日报记者 郑炜 文/摄/视频拍摄
编辑 王剑青
