近日，国家统计局发布数据，2025年夏粮总产量2994.8亿斤，实现稳产丰收。粮食安全关系国计民生，一头连着国家战略，一头系着百姓生活。在2025年黑龙江省大中小学思政课一体化“同题异构”教学展示活动决赛暨教学观摩会现场，哈尔滨工程大学马克思主义学院金璐璐老师与哈尔滨市铁岭小学、哈尔滨市虹桥初级中学、黑龙江省实验中学的老师们共同构成一体化教学团队，以“肩负龙江担当，守好中国大粮仓”为主题，讲授了一堂生动的粮食安全“大思政课”，获得了比赛一等奖。
“要根据不同学段的学情设计教学情境，以最贴近学生的例子和故事讲述同一个主题，做到一以贯之、入脑入心。”哈尔滨市铁岭小学张鑫老师从一粒大米的诞生讲起，引导小学生们了解粮食生产的过程和重要性，达到珍惜每一粒米的情感启蒙。哈尔滨市虹桥初级中学陈晨老师讲述了筑牢粮食安全要从日常节约粮食的行为习惯养成开始做起。黑龙江省实验中学鲁加欣老师带领学生现场上演“粮食安全辩论赛”，引导学生清楚辨析粮食安全与贯彻新发展理念之间的关联。
“深刻理解粮食安全这一‘国之大者’不仅需要理论知识，更需要实践躬行，希望同学们树牢科技报国志，为守护‘大粮仓’推动龙江振兴发展和农业新质生产力发展贡献自己的智慧和力量。”金璐璐的授课从百年变局下粮食安全的发展这一视野徐徐展开，以袁隆平院士指导团队十年内跑遍马达加斯加所有水稻种植区，推动杂交水稻产量大幅提升，并大范围推广等故事，讲述了粮食安全对于全国人民的重要性，引导学生们发扬哈军工精神，树立报国志向，以专业知识学习服务强国建设，生动的讲述吸引了现场师生。
为持续推进大中小学思政课一体化改革创新，充分展示黑龙江省“1+13+N”大中小学思政课一体化共同体建设成果，2025年黑龙江省大中小学思政课一体化“同题异构”教学展示活动决赛暨教学观摩会在哈尔滨工程大学举行。经过遴选，由省、市、校三级大中小学思政课一体化共同体分别组建的16支教学团队的64名大中小学思政课教师参加，共评出一等奖3个、二等奖5个、三等奖8个。
比赛遵循“同题异构”的原则，各参赛教学团队结合统编教材，组织梳理大中小学思政课一以贯之的重点内容，深入研究各学段育人目标、教学理念的一致性和内容衔接的科学性，深度挖掘“黑土地上的精神力量”，充分体现龙江优秀精神、“五大安全”等龙江特色育人元素，系统展示了黑龙江省大中小学思政课一体化建设的显著成果，充分体现了一体化建设“三个相统一”，即“大中小思政课坚持真善美相统一”“思政课一体化同题与异构相统一”“认知梯度与理论思维进阶相统一”。
作为教育部大中小学思政课一体化共同体牵头高校，哈尔滨工程大学坚持以哈军工精神等龙江优秀精神为主线，探索形成“六链贯通”的大中小学思政课一体化建设理念，从集中统筹“组织链”、育人研究“内涵链”、教学贯通“衔接链”、队伍发展“人才链”、课程建设“资源链”、技术赋能“数字链”六方面，打造课程创新研究共同体、教学资源共享共同体、教师培训研学共同体、学生实习实践共同体、教材读本编写共同体，发挥黑龙江红色资源育人作用，打造理论与实践相结合的大中小学思政课一体化创新性、研究型、特色化育人体系。“弘扬龙江精神做新时代好青年”教学成果入选全国首批10套大中小学思政课一体化示范教学资源。
哈尔滨日报记者 王越
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编辑：胡英男
