新学期开学前，哈尔滨市继红小学校召开了2026‑2027 学年度上学期校务会议，全体教职员工齐聚一堂，统一思想、明确目标，为新学期学校高质量发展谋篇布局。孙欣校长以 “明晰・厘清・破局” 为核心主线，围绕 “十五五规划解读”“润蓄核心内涵再谈”“数智赋能真内核”三大命题，对新学期各项工作作出系统部署，开启了学校本学期发展新征程。
会议立足教育强国建设时代背景，对标《教育强国建设规划纲要》以及义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南等政策文件，进一步校准学校办学航向。学校确立科学教育以学生为主体、兴趣为导向、实践为路径的工作原则，将生命健康、生态环境、地球奥秘、航空航天、新兴产业、人工智能六大主题活动融入日常教学，着力推动科学教育育人方式变革，呵护青少年的好奇心、想象力与探求欲，把政策部署切实转化为学校办学实践，在“十五五”规划开局之年推动教育改革落地见效。
会上，学校重申“尊重、包容、赋能、守护、引领、成全” 的教育文化底色。孙欣校长表示，教育文化体现在校园日常的点滴细节之中，摒弃单一固化的评价标准，接纳学生个体差异，倡导成长重于完美，落实适度容错的教育理念，打破唯分数评价壁垒，搭建多元成长平台，实现师生双向共生。教育不追求人人成绩拔尖，更注重培育学生端正品行、健康身心与个性特长，以温润纯粹的校园生态，成全每一名学生的成长。
面对人工智能给教育带来的机遇与挑战，此次会议明确学校数智化转型实施路径。学校将把人工智能定位为 “超级助教”，借助技术解放教师重复性事务工作，推动教师转型为学生学习的 “首席架构师”，把更多精力投向人文关怀与价值引领。会议提出，越是数智时代，人的判断力、内驱力、创造力、责任感越显珍贵，学校教学要从知识传授为主转向能力培育为先，从标准化培养走向个性化发展，依托项目化、问题导向式教学，推动评价体系向重视问题解决能力与创新素养转变，锻造数智时代教育内核。
记者从哈尔滨市继红小学校了解到，此次校务会议，让全体教师形成共识，即懂政策，找准办学方向；懂专业，夯实教学根基；懂自己，守住教育本心，三者层层递进，助力教师实现从合格到优秀、从优秀到幸福的成长进阶。孙欣校长勉励全体教职工，教育工作要时常叩问自己，孩子是否喜欢自己、喜欢所教的学科，努力让每一名孩子眼里有光，让每一个生命被看见、被成全，实现个人成长与学校发展同频共振。新学期，继红小学全体教职工将以明晰之眼洞察方向，以厘清之心回归教育本质，以破局之勇开拓进取，在 “十五五” 新征程上奋力书写基础教育高质量发展新篇章。
哈尔滨日报记者 郑炜
哈尔滨市继红小学校供图
编辑/初审：张鑫钰
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