1日，记者从哈尔滨市教育局获悉，2026年秋季学期中小学“开学第一课”围绕“铭记历史、国家安全、国防教育、实践育人、人工智能、安全护航、健心成长、法治护航”八大主题进行，同时学校开展升学适应专题课和常规年级专题课，分层分类开展针对性教育，提升家庭教育指导的精准性和实效性。
“铭记历史·强国有我”思政历史融合课
以纪念中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年为契机，将思政课与历史教育深度融合，系统讲述党的百年奋斗史、新中国发展史。通过“历史场景再现+思政理论阐释”模式，组织学生参观本地党史纪念馆、革命遗址，开展“重走长征路”情景体验、“历史人物我来讲”主题演讲等活动。邀请老党员、老战士进校园讲述亲身经历，用真实历史细节引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观，厚植爱党爱国情怀。
“国家安全·人人有责”国家安全教育课
紧扣黑龙江维护国家“五大安全”战略定位，结合学生年龄特点分层设计教学内容。小学以“国家安全我知道”为主题，通过动画视频、故事讲述等形式，帮助学生初步了解国家安全的基本概念；初中以“国家安全与我同行”为主题，结合案例分析、知识竞赛等方式，引导学生认识维护国家安全是每个公民的法定义务；高中以“国家安全·青年担当”为主题，通过专题研讨、主题辩论、情景模拟等形式，深化学生对总体国家安全观的理解，增强国家安全意识和素养。
“冰城少年·强国有我”国防教育宣讲课
举办哈尔滨市“开学第一课”国防教育宣讲暨纪念中国工农红军长征胜利90周年青少年教育实践活动，用通俗易懂的语言分析我国周边局势和面临的挑战，结合黑龙江地处边疆的区域特点，讲述龙江儿女的爱国戍边传统，激励学生增强国防意识、砥砺报国之志。
“行走龙江·实践成长”校外实践课
开学第一课要率先推进实践教学，推动建立每周至少半天校外实践活动教学制度。小学以“家乡美”为主题，组织学生走进社区、农场开展劳动体验；初中以“龙江情”为主题，走进企业、博物馆开展职业体验与文化探究；高中以“强国志”为主题，走进科研院所、红色教育基地开展研学实践。用好2026年全省中小学45节“行走的思政课”优质课程资源，依托“大思政课”实践教学基地，常态化开展现场教学、主题研学等实践活动，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合。
同时，以劳动教育开学第一课为抓手，因地制宜开展假期劳动成果展示与评比活动，可结合上学期远程种植活动组织“种植小能手”评选，全面开启本学期多彩劳动实践课程，激发学生动手实践、出力流汗的热情，让崇尚劳动、尊重劳动的种子扎根心田。
“启智润心·创新筑梦”人工智能通识教育课
用好《黑龙江省中小学人工智能通识教育与应用》地方教材及配套数字化资源，严格按照课程指导纲要组织教学，确保3-8年级、10-11年级每学年不少于8课时。小学以体验式课程为主，侧重体验与兴趣培养；初中以认知类课程为主，强化原理认知与基础应用；高中以综合性和实践性课程为主，注重系统思维与创新实践，确保教学内容与能力培养目标螺旋上升。坚持育人为本、素养导向，依托中小学人工智能教育实验室或计算机教室，组织学生开展项目式、探究式、场景式学习活动，引导学生在动手操作和真实问题解决中锻炼创新思维，系统提升中小学生适应智能时代发展需要的人工智能素养。
“安全护航·平安校园”沉浸式安全课
聚焦国家安全、交通安全、消防安全、防范校园欺凌、网络安全等重点内容，采用“实景演练+情景模拟+案例解读”模式，组织开展应急疏散演练、安全知识竞赛、危险情景模拟等活动，邀请交警、消防员、法治副校长等专业人员进校园，结合本地典型案例开展警示教育。建立“班级安全委员”制度，每班推选2名学生担任安全委员，协助班主任开展日常安全巡查与宣传。
“心向阳光·健心护航”心理健康教育课
立足学生返校后心理适应特点，以“心向阳光·逐梦成长”为主题，涵盖心理健康调适、生命教育、挫折教育和人际交往指导。采用心理情景剧、团体辅导、心理漫画创作、一对一谈心疏导等多元形式，重点关注新生、毕业年级学生及特殊群体学生的心理状态。落实“健心·护航”心理健康教育品牌建设要求，各学校要建立学生心理档案，开展重点学生“心理晴雨表”每周监测，组织“护航·朋辈互助”活动。
“护航青春·法润校园”法治宣传教育课
充分发挥法治副校长、法律顾问作用，邀请法官、检察官、公安干警、司法行政干部进校园开展法治宣讲、以案释法，组织学生走进法治教育基地开展参观体验活动。将法治教育与校园治理、防范校园欺凌、网络法治、防电信网络诈骗教育有机融合，引导学生自觉抵制不良行为。同时鼓励开展法治手抄报、法治主题征文、模拟法庭、“学宪法讲宪法”等实践活动，教育引导全体学生养成遇事找法、解决问题靠法的行为习惯。
上好家长“开学第一课”凝聚育人合力
哈市各学校在开学第一周还将面向家长开设“开学第一课”。开设“启航新程·携手同行”升学适应专题课，面向幼升小、小升初、初升高三个关键学段的家长，聚焦“学段衔接与适应”核心主题。通过专家讲座、经验分享、互动答疑等形式，帮助家长了解新学段学生的身心发展特点、学习要求变化及常见适应问题，掌握科学的引导方法和沟通技巧，协助孩子平稳度过升学适应期，建立积极的成长预期。
开设“同心共育·赋能成长”常规年级专题课，面向其他年级学生家长，聚焦“家校协同与持续成长”主题。围绕“新学期亲子沟通优化”“青少年心理健康识别与支持”“校外实践活动的家庭支持策略”等内容，开展专题讲座与案例研讨。引导家长树立科学育儿理念，提升家庭教育能力，主动参与学校教育活动，形成家校协同育人合力。
哈尔滨日报记者 周雪莉
编辑/初审：王剑青
复审：张颖
终审：徐光胜
