为深入落实省基础教师能力素质提升计划，进一步提升教育教学质量，3月7日，市教育局党组书记、局长何泉采取“三随机”方式，到哈尔滨市第七十六中学“推门听课”，市教育局教师工作处、思政处负责同志，市教研院、区进修校相关学科教研员参加听评课。下一步，哈市将在全市范围内全面开展“推门课”活动，组建“推门课”专家团队，建立考核档案，教师每学期至少接受两节推门听课，力争通过高质量实施“推门课”，创新基础教育评价改革机制，打造高素质、专业化、创新型教师队伍。
采取随机确定时间、随机确定内容、随机确定人员的“三随机”方式，何泉来到哈七十六中学，先后听取了八年级一班数学课和八年级九班政治课，课后分别召集相关人员对课堂教学情况进行交流。何泉强调，数学老师要更多关注学生思维能力的培养和训练，从发现问题入手，和学生一起解决问题，在问题导向中提升学生的数学素养，即是培养学生思维能力，也是老师思维能力的再提高。思政老师要多积累资源，提升自己政治敏感性，用好龙江和哈尔滨的时事政治素材，用鲜活的事例去激励学生，用老师的情感感染学生，爱家乡爱祖国。
据悉，下一步，哈市将在全市范围内全面开展“推门课”活动，教育行政部门统筹设计、督导跟进，业务部门根据不同学段、不同学科制定课堂教学评价标准，深入各级各类学校进行指导规范。“推门课”按照实事求是、随机开展的原则，坚持双向考核、以听促改，加强结果运用，实现常态化、全覆盖，要求教师每学期至少接受两节推门听课，教研人员及学校管理者（含主任、教研组长、备课组长、学年组长等）按照年度要求工作量实施推门听课，建立考核档案，做到一人一账，一人一案。
此外，教育行政部门还将以名师工作室成员、各类名师为主，组建“推门课”专家团队，排出听课计划，分期实施“推门课”，对“推门课”将分层进行档次认定，力争通过高质量实施“推门课”，创新基础教育评价改革机制，完善基础教育教学评价与指导体系，树立教师队伍建设“能力素质风向标”，打造高素质、专业化、创新型教师队伍，引领广大教师以育人实绩推动全市基础教育高质量发展。（哈尔滨日报记者 杨茉）
