春季学期伊始，五常市雅臣小学校利用体育课、体活课、大课间等时间，对在校的2400名雅臣娃进行了有针对性的监测项目练习并随堂记录，为后续体育课堂教学找到发力点。
记者在课堂中看到，五常市雅臣小学校体育教研组在组长云中龙老师的带领下，科学、规范地制定了实施方案，对学生的爆发力、灵敏性、柔韧性、跳跃等各种身体素质进行全方位的监测。练习过程中，全体雅臣体教人激励学生的积极性，认真设计、丰富课堂各项教学内容、教学菜单，以找到不同学生的“短板”，并单独进行体育项目重点教学实践。
五常市雅臣小学校体育教研组组长云中龙介绍，学校开展“新学期体质健康课堂追踪监测”活动是在“寒假体育作业”完美收官、在春季返校后，为进一步提升学生在校园内的身体素质、运动技能等监测，目的是落实《国家学生体质健康标准》的要求，强健雅臣学子体魄、提高学生体育运动兴趣、培养学生终身体育运动习惯。这其中，学校也将针对学生弱项体育进行区别式教学、对不同运动水平学生进行分层次教学，活动开展以来效果明显，学生不仅收获了健康更愉悦了身心。
五常市雅臣小学校校长赵春玲表示，学校一直注重在体育教学中提高学生的综合素质,体育教研组的各位老师也把这一宗旨贯彻到了平时的课堂教学之中。新学期，学校会坚持以全国中小学体质健康监测项目为前提，设定校园体育运动计划，帮助学生在体育课堂中实现全面成长，让运动成为雅臣校园一道亮丽的风景线。
哈尔滨日报记者 郑炜 文/摄
