哈尔滨新区第四小学校信息教师刘晶带领的“熠铭STEAM名师工作室”申报的《小学STEAM教育校本课程开发与实践》被列为黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度教研专项重点课题。日前，其课题组在哈尔滨新区第二学校召开开题论证会，标志着新区STEAM教育在学术探索的道路上迈出了坚实的一步。
当天开题论证会中，该课题核心成员教师韩璐详细陈述了开题论证报告，展现了课题的理论深度与实践价值；教师邵丽娟展示了校本课程的初步应用情况，为与会者提供了直观的实践案例。随后，课题组成员禹铭、王君旭两位教师通过双师课堂展示，生动呈现了STEAM教育理念在教学中的落地与应用，赢得了与会者的广泛赞誉。
哈尔滨新区第四小学校长李秀丽作为课题发起教师所在学校代表，承诺学校将全力支持课题研究，并为研究人员提供必要的支持。同时，李秀丽表达了教育科研的重要性，并对课题组成员提出期望，希望成员教师们能够不断提升教育理论水平和教学技能。
哈尔滨市教育研究院电教信息部主任张向东等对课题的可行性进行了论证指导，其专业见解为课题的深入发展提供了宝贵的科学指导。
会中，课题组主持人刘晶，成员教师、松北前进小学教师崔璐作表态发言，承诺将根据STEAM教育理念要求，制定符合校本课程教学实际的特色课程，科学规范地完成课题目标，提高STEAM校本课程的质量。
哈尔滨新区教育发展中心副主任王千武为全体课题组成员颁发立项书，并作会议总结说，《小学STEAM教育校本课程开发与实践》课题的启动，预示着新区STEAM教育将在科研领域开启新篇章。此项课题汇聚新区多校参与课题研究实践，充分发挥多学科协同育人作用，为“新质生产力”的培养做好基础性工作，期待“熠铭STEAM名师工作室”在自己专属教育领域取得更多突破，为新区教育改革和发展做出更大的贡献。
哈尔滨日报记者 郑炜
