近日，北京外国语大学中国外语教材研究中心联合华中师范大学外国语学院举办了“中小学外语教材教法协同创新研讨会暨首批实验校成立仪式”。哈尔滨市第三中学校受邀参会，并入选首批“中小学外语课程教材教法协同创新实验学校（培育）”。
在中小学外语教材教法协同创新研讨会上，来自北京外国语大学、北京师范大学外国语言文学学院的教授分别做了报告，对在英语课堂教学中如何充分利用教材、创新教学设计、有效培养学生思维，深刻理解把握课标、教材、评价三者的实质和相互关系以及有效外语教学方法等方面进行精彩分享。让与会英语教师更加深刻领悟到了外语教学的核心和本质，思考了英语教学未来的努力方向。
为贯彻党的二十大报告关于加强教材建设和管理的重要精神，落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下中小学教材建设的指导意见，全面提升外语教材质量，切实发挥教材育人育才功能，北京外国语大学中国外语教材研究中心举办首批“中小学外语课程教材教法协同创新实验校成立仪式”。哈三中入选首批“中小学外语课程教材教法协同创新实验学校（培育）”。英语教研室主任陈永红代表哈三中接受证书，并在实验校交流环节作题为《扎实课堂，落实素养；创新方法，寻求特色》的发言。
在实验校成立仪式上，北京外国语大学中国外语教材研究中心主任孙有中教授倡议首批实验校坚守共同体初衷，聚焦核心素养，实施协同创新，引领全国英语教育高质量发展、助力实验校卓越发展，分享智慧，走进课堂。实验校应扎实推进重大课题立项研究，以问题为导向，源于课堂，奔着问题去，思考凝练一个重大的问题——思维素养培养途径探索。实验校要凝练经验，物化成果，广泛传播优秀研究成果。孙有中教授希望中国外语教材研究中心和首批实验校全体成员同舟共济，共创中国基础外语教育美好新未来。
哈尔滨日报记者 张巍
