为普及科技知识、培养学生创新精神、提升学生综合素质、展示学生研究潜能，近日，省实验中学举办以“发现、研究、实践、创新”为主题的首届校园科技节，让学生们体验到了创客精神的实质。
在学校信息中心的统筹安排下，首届校园科技节创客组项目的比赛在学校的创客中心开赛。本次创客中心设置了无碳小车与创意结构两个比赛项目。为了在比赛中取得优异成绩，学生们充分利用每天中午午休的时间，进行了长达一个多月的紧张训练。此次比赛不仅展现了学生们的创新精神和实践能力，也为校园科技节增添了浓墨重彩的一笔。
随着人们节能环保意识的不断提升，“无碳”理念深入人心。无碳小车作为对这一理念的探索与开发成果，不仅承载着对未来“无碳”社会的美好憧憬，还能满足大部分中小学生对机械知识实践的需求，极大地激发了青少年对机械构造的热情。据学校信息中心的刘铭伟老师介绍，学生的无碳小车驱动行走的能量由给定重力势能转换而来，比赛时统一采用质量为500g的重块，落差为 400±2mm，重锤落下后须被小车承载并同小车一起运动，在赛道的上面设计了一些障碍，最终比较行驶距离，从而培养学生的大局观。
看似简单的小车成品，制作过程却十分不易。学生们为制作出能顺利通过整个赛道且具有更好稳定性的无碳小车，要对每一个部分进行逐一探索，包括小车底盘的形状、重心位置、前驱或后驱方式、滑轮安装位置以及驱动轴粗细等。经过一次次的测量、调试和改进，最终在本届科技节无碳小车项目中共有16个小组参赛。在比赛现场，当同学们精心设计的一辆辆无碳小车陆续冲过终点时，现场加油声、欢呼声此起彼伏，整个赛场活力满溢。本次无碳小车设计比赛竞争激烈，获奖小车都在设计上独具匠心、勇于突破传统。
参加创意结构项目比赛的共有17个小组，该比赛是学生们通过团队协同设计及制作创意结构，并对该结构进行承重测试。在这个过程中，学生们不断对完成的结构进行测试和优化。此项目旨在帮助学生树立目标意识，培养他们坚忍不拔、持之以恒的精神。在比赛前，同学们为设计出质量低且强度大的顶级结构全力以赴。从敲定创意结构设计方案，到精心雕琢每一个小部件，再到最后的结构粘接，同学们都一丝不苟。当激动人心的承重测试环节进行的时候，选手们小心翼翼地将杠铃片放在承重板上，以检测结构能够承受的最大重量，来检验结构的强度和稳定性。
在本次竞赛过程中，学生体验到了创客精神的实质，感受到了STEM课程的独特魅力，动手能力、创新思维以及团队协作精神都得到了极大提升。相信同学们经历了此次竞赛课程后将会重新审视学习、创新的本质，将创客精神融入学习、生活，转变学习观念，树立正确的理想信念，投入到未来的学习生活中。
省实验中学作为全国首批科学教育实验校、优秀科技教育创新学校，一直以来都十分注重科学精神的培养。在学校领导的大力支持和信息中心刘铭伟老师的指导下，近五年学生在创客类竞赛中，共取得国际金奖3项，国家级一等奖16项，省级奖项20多项。
哈尔滨日报记者 张巍
