这个寒假对于高三学生来说，将是自我提升的好机会。经历过第一轮阶段性复习，如何利用好春节假期有效复习，高效备考寒假后的一模考试呢？哈报教育特邀哈六中高三学年各学科名师进行复习攻略分享。
教师简介：李伟，高级教师。哈尔滨市新一代创业人，哈尔滨市骨干教师，哈尔滨市优秀班主任，哈尔滨市“身边好老师”标兵，哈尔滨市首批“教育世家”，哈尔滨市首批“冰城骨干教师”。全国竞赛优秀指导教师。参与并主持科研课题多个，为全国科研课题《翻转课堂融合“四线式”教学模式的高中化学教学研究》主持人。曾获教学奖项多个，其中包括全国探究课一等奖。
高三化学复习是一个系统且关键的过程，科学合理的复习攻略能帮助同学们在高考中取得优异成绩。
目前，化学一轮复习已经接近尾声。化学二轮复习是在一轮全面复习基础上的深化与提升，对学生知识的整合、能力的进阶以及高考成绩的提高起着关键作用。这一阶段需精准发力，从知识整合、专题突破、实验强化、综合训练等多维度推进，助力学生在高考中取得优异成绩。
复习需围绕查漏补缺、强化题型、全真模拟和心态调整等方面展开，帮助学生在高考中斩获佳绩。
一、查漏补缺，精准突破
1. 回顾错题，梳理知识盲点：引导学生将之前复习过程中积累的错题本重新翻阅，按照知识点分类，找出反复出错或理解模糊的部分。比如在电化学知识中，对于原电池和电解池电极反应式书写总是出错，就要深入分析是对电极判断规则、离子移动方向不清楚，还是对氧化还原本质及计算理解不到位，针对性地重新学习教材相关内容，强化薄弱环节。
2. 借知识框架，完善知识体系：让学生以化学核心知识板块为基础，如物质结构、化学反应原理、元素化合物、有机化学等，总结经验答法，整理知识板块。在绘制过程中，检查各知识点之间的逻辑联系是否清晰，有无遗漏关键内容。例如在元素化合物板块，从常见元素的单质及其化合物的性质、相互转化关系，到涉及的氧化还原、离子反应等原理，逐一梳理，确保知识体系完整。
二、强化题型，提升解题能力
1. 高考题型专项训练：针对高考化学的选择题、工艺流程题、实验题、化学反应原理题和有机推断题等题型，进行专项强化。选择题训练注重对基础知识的快速运用和解题技巧培养，如巧用排除法、经验法等；填空题要求学生规范答题，准确表述化学用语和实验现象；实验题重点训练实验原理分析、实验步骤设计与评价能力；计算题则强调解题思路清晰、计算准确等。
2. 归纳解题方法与技巧：每种题型都有其独特的解题方法和技巧，引导学生在练习后及时总结。如在有机合成推断题中，总结通过分析有机物的分子式、结构简式、反应条件等信息，推断有机物结构和反应类型的方法，以及常见的有机合成路线设计思路。
三、全真模拟，适应考试节奏
1. 模拟考试安排：按照高考的考试时间和要求，每周进行2 - 3次全真模拟考试。模拟考试试卷选择高考真题或高质量的模拟题，让学生在规定时间内完成答题，提前适应高考的紧张氛围和时间压力。
2. 考后分析总结：模拟考试结束后，教师要及时批改试卷，对学生的答题情况进行详细分析。不仅要关注学生的得分情况，更要分析学生在答题过程中暴露的问题，如答题时间分配不合理、答题规范问题、知识应用不灵活等。针对这些问题，帮助学生制定改进措施，调整复习策略。
四、回归教材，夯实基础
1. 重温教材重点内容：在化学复习后期，引导学生回归教材，对教材中的重点概念、原理、化学反应方程式、实验等内容进行再次复习。特别是教材中的一些细节内容，如教材中的图片、注释、科学探究等，容易被忽视的知识点，但却可能成为高考命题的素材。
2. 强化化学用语规范书写：化学用语是化学学科的重要语言，高考对化学用语的考查非常严格。要求学生熟练掌握元素符号、化学式、电子式、结构式、化学方程式、离子方程式等化学用语的规范书写，避免因书写不规范而失分。
五、调整心态，保持良好状态
1. 心理疏导，缓解压力：高三三轮复习阶段，学生面临较大的学习压力和心理负担，教师要关注学生的心理状态，及时进行心理疏导。通过开展主题班会、个别谈心等方式，帮助学生树立正确的考试观念，让学生明白高考是对自己高中三年学习成果的检验，只要努力付出就无怨无悔，缓解学生的紧张和焦虑情绪。
2. 合理安排作息：提醒学生合理安排作息时间，保持规律的生活习惯。避免熬夜复习，保证每天有足够的睡眠时间，让学生在复习过程中保持良好的精神状态，提高学习效率。
高三化学三轮复习是一个系统而复杂的过程，需要教师精心指导，学生积极配合。通过以上复习攻略，帮助学生在知识、能力和心态等方面做好充分准备，以最佳状态迎接高考，取得理想的成绩。
哈尔滨日报记者 张巍
