5月7日至10日，由哈尔滨市体育名师工作室组织，“潘杰小学体育学科工作室”抽调的省、市骨干教师和卓越教师、体育学科领军人才在内的部分体育名师，跟随黑龙江省2024年“国培计划（补训）”全省边远地区农村教师送培送教专家团队，走进了祖国最北端的漠河市，共同开展了为期2天的送培送教活动。
在5月8日的教学展示环节中，潘杰带领工作室其他成员教师，进行了送教展示内容。哈尔滨市通达小学教师杜娟送教展示了《不同方式的跳跃练习》《各种方式的抛接、投掷轻物》，哈尔滨市虹桥第一小学校教师张琪执教当地四年级，进行了《中长跑—3-5分钟25米往返跑》和二年级《移动性技能—跑与游戏》课堂教学展示，两堂教学课后，“潘杰小学体育学科工作室”主持人潘杰针对送教展示内容进行了教研引领。
同时，漠河市育才学校的两位体育教师进行了《篮球行进间运球》和《立定跳远》的课堂教学汇报。课后，漠河市育才学校两位青年教师与送教团队教师进行了深入交流与研讨，对自身授课内容进行了思路介绍和深入反思。潘杰依据多年从教经验，对两位上课教师给与了高度评价并鼓励表示，两位青年教师自身专业素质较好，教学基本功扎实，能够依据新课标理念结合所教班级学生年龄特点和运动能力水平科学的设计体育课堂教学，教学效果较好，课堂教学氛围浓厚，学生学练兴趣较高。今后，两位青年教师还可从教会、勤练、常赛和运动强度预设等方面深入研究，并与其他有经验教师多学习、多交流、多反思，更能快速成长、进步。
9日，潘杰结合自己多年的教学经验和自身专业成长历程，为漠河市当地的体育教师带来了题为《新时代体育教师专业素养的提升路径与实践》的专题讲座分享。潘杰从新时代体育教育的使命与挑战、新时代体育教师专业素养与核心维度、体育教师专业素养提升路径的四大实践策略、分享其个人专业成长故事等方面为体育教师们做了交流。潘杰鼓励大家坚持追寻属于自己的教育之路，实现自己的人生价值。
记者从哈尔滨市体育名师工作室了解到，送培送教不仅是教学方法的传递，更是教育情怀的交融。通过名师引领、团队协作和资源共享，能推动边远地区教师专业成长、促进教育改革深化，并最终提升教育质量。通过专题讲座、示范课展示、互动研讨等形式，与漠河市体育教师展开深度交流，更为边远地区体育教育注入发展动能，智慧共生。哈尔滨市体育名师工作室、“潘杰小学体育学科工作室”期望以此次“国培计划”送教活动为契机，持续搭建交流桥梁，发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，持续加强区域间体育教育的交流与合作，构建科学长效的帮扶机制，实现优质资源共享，教师共同成长的美好愿景。
哈尔滨日报记者 郑炜
编辑 李洪霜
