近日，第十三届全国中小学校长论坛在重庆谢家湾学校举行，来自全国各地的专家、学者、书记校长、教师等3000余人参会。省实验中学校长孙景峰受邀参加论坛并作主旨演讲。
本次论坛主题是“守正创新，塑造基础教育新优势，培养智能时代的未来人才”，由中国陶行知研究会、北京圣陶教育发展与创新研究院主办，重庆谢家湾学校、重庆市巴蜀中学校承办。两天内，5场主旨报告、3场高端报告、32场主旨演讲、2组跨学科跨学段微课例展示以及4个平行分论坛先后开展，全国各地教育工作者共同分享、交流、讨论，呈现了一场内容丰富、意犹未尽的教育学术盛会。
此次论坛的教师发展分论坛主题是“以教育家精神引领高素质教师队伍建设”。分论坛上，9位教育专家从不同角度切入教师发展这一主题。孙景峰作了题为《以“研究”重塑教师专业发展逻辑——研究型教师队伍建设的实践路径》的演讲，聚焦教师队伍本身，阐述如何将“研究”转化为教师专业发展的底层逻辑，展示省实验研究型教师队伍的建设成果。
省实验中学是全国典型的研究型高中。在研究型高中建设实践中，学校创新教师培养路径，将“研究”基因植入教师日常教学行为，以“研究”重塑教师培养体系，以研究型教学体系的构建促进教师育人能力全面提升，打造了一支高质量的研究型教师队伍。孙景峰作为全国知名的专家型校长，经常受邀在省内外高端教育论坛作讲座，介绍办学经验、展示建设成果。省实验研究型高中的教育品牌，也随着孙校长的分享在全国基础教育领域愈发熠熠生辉。
哈尔滨日报记者 张巍
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