为深入推进大思政一体化育人体系建设，夯实心理健康教育工作根基，深化校际共建共育机制，充分发挥结对共建单位资源优势，10月21日13时，呼兰一中由政教主任唐宝莲老师带队，心理工作室联盟团队一行6人，走进大思政一体化共建单位——远东理工学院，开展心理健康教育专项深度对接、互学互鉴交流活动。
心理工作室联盟团队实地参观学习了远东理工学院标准化心理档案馆。远东理工学院相关负责人细致讲解了心理档案规范化建设、学生心理动态筛查、分级研判管理、个案跟踪闭环等核心工作流程。从一生一档动态台账、心理状态轨迹记录，到风险预警分级管理、常态化复盘跟进，整套体系科学规范、精细完善，为学校优化学生心理管理、做实常态化心育工作提供了高标准、可落地的参考范式。
观摩学习结束后，双方开展心理健康教育专题深度座谈交流。围绕学生常见心理困惑、青春期情绪疏导、学业压力调适、人际交往指导、特殊学生帮扶干预、班主任心理育人能力提升、危机预防管控等重点难点问题，双方教师真诚分享、深入研讨、互通经验、答疑解惑。结合大思政一体化育人理念，大家一致达成共识：心理健康教育是新时代思政德育工作的重要延伸，要坚持思政育心、以心辅德、德心融合，把心理疏导融入日常德育管理，全方位筑牢学生身心健康防线。
后续双方将依托大思政一体化共建平台，建立常态化交流机制、资源共享机制、案例共研机制、师资互促机制，持续开展心育教研互通、典型案例共析、育人经验共享、专项培训共建等系列活动，打破学段育人壁垒，整合优质育人资源，实现思政德育与心理健康教育深度融合与有效衔接。
此次校际交流，是呼兰一中落实大思政一体化建设、提质增效心理育人工作的重要实践。未来，呼兰一中将持续依托共建平台，以交流促成长、以共建促提升，深耕德心融合育人模式，细化心理健康常态化、规范化、精细化管理，不断夯实德育心育根基，护航学生阳光健康成长，持续擦亮学校协同育人特色品牌。
哈尔滨日报记者 郑炜
呼兰一中提供图片
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